課程形式
線上
課程名稱
非資工人AI自動化實戰:不會寫程式也能做AI助理
課程編號
1437
課程期間
2026-09-01 ~
老師
林易璁 (講師 / 勵活)
課程類別
資訊能力
時數
9 (小時)
修課人數
4
簡介

臺北市立大學通識教育中心微學分及自主學習課程
課程綱要

一、課程名稱:非資工人AI自動化實戰:不會寫程式也能做AI助理
     (□實體授課(為宜)  ■線上教學)

二、開課類別:■資訊及程式相關課程  ■考核之相關課程  □EMI課程
     (此3項無則免勾選)
     □講座  □展演  □實作  ■工作坊
     (此4項務請至少擇1勾選)

三、開課學年度:114學年度第2學期 (■常年開設)

四、基本資料:

(一)            總授課時數:9小時( 9或18小時)

(二)            授予學分數:0.5學分(0.5或1學分)

(三)            學分認抵領域:通識-共同選修

(四)            招生人數:無限制

(五)            開課單位(學分認抵單位):通識教育中心

(六)            協同開課單位: ■教發發展中心

(七)            備註:(可填寫課程時間、報名方式、報名時間、錄取公告方式等事項)

五、 課程介紹(課程宗旨、先備知識等):

在AI快速進化的時代,真正的競爭力不再只是「會不會用工具」,而是「能不能打造自己的AI系統」。本課程專為非資訊背景學習者設計,理解No Code與Low Code工具如何降低技術門檻,讓任何人都能參與AI應用設計。

課程將逐步引導學員學習提示詞工程與任務拆解方法,理解資料處理與特徵概念,並建立流程化思維,進一步學會如何串接工具與設計系統。最後透過Vibe Coding概念與實作專案,打造屬於自己的AI數位助理。

六、 課程目標:

l  理解AI與No Code / Low Code概念與Vibe Coding應用

l  能設計簡單自動化流程

l  能提升整體學習與工作效率

七、 授課教師:林易璁老師

八、 與通識基本素養之關聯性:□公民涵養  □自然生態  □藝術美學

                        ■資訊科技  □健康樂群  □人文反思


九、 課程進度:

課程次別

課程日期/

時間

授課教師

上課內容/主題

時數

1

預計114學年度第2學期起,開放於線上平台給學生學習。

林易璁

老師

AI與No Code入門認知建立(2小時)

9

●AI入門素養認知建立

●LLM基本概念介紹

●No Code/Low Code差異

2

任務拆解與提示詞工程介紹(1小時)

●Prompt基本邏輯

●提示詞工程介紹

●任務拆解與實作

3

大數據技術與特徵工程介紹(2小時)

●資料收集與資料類型

●數據清洗與數據品質

●特徵工程與資料儲存

4

No Code / Low Code流程概念(1小時)

●系統流程思維

●觸發條件介紹

●資料串接概念

5

非資工人Vibe Coding介紹(1小時)

●Vibe Coding基本概念介紹

●Vibe Coding軟體工具介紹

●Vibe Coding案例分享

6

動手打造最強專屬數位助理(2小時)

●專案需求分析

●系統分析設計

●系統流程串接

●系統整體測試

總時數

9

 

十、評量方式:完成觀看影片、課後測驗達80分及格通過。

(一)每45分鐘會有3-5題選擇題,總共會有30題選擇題。每題2-4分,總分100分,達到80分即可通過。

(二)實作作品報告繳交:將作品截圖上傳報告等形式。

十一、參考書籍:

(一) 李坤璋、邱敬淳(2022),RPA入門與應用:機器人流程自動化,東華出版社。

(二) 施威銘研究室(2025),超有料Plus!職場第一實用的AI工作術:用對AI工具、自動化Agent,讓生產力全面進化!旗標出版社。

(三) 亨利羊(2025),零基礎快速入門:利用AI輕鬆打造個人專屬自動化程式,深智數位出版社。

(四) 曾慶良(2026),不懂程式也能自架專屬AI:Vibe Coding教你從零開始本地部署與雲端整合,博碩出版社。


報名資訊    
報名期間
開始: 2026-09-01
總人數限制
無限制
其他資訊
承辦人
李佳穎 / 教學發展中心 (電子郵件: ying0223@utaipei.edu.tw)
Livewell / 勵活課程
呂念蓁 / 心諮系 (電子郵件: U11214017@go.utaipei.edu.tw)
開課單位
教學發展中心
課程 QR code
https://tms.utaipei.edu.tw/course/1437
課程教材