課程形式
線上
課程名稱
生成式 AI 進階提示工程:建立我的 AI 應用程式
課程編號
1433
課程期間
2026-08-01 ~
老師
課程類別
資訊能力
時數
9 (小時)
修課人數
0
簡介

臺北市立大學通識教育中心微學分及自主學習課程
課程綱要

一、課程名稱:生成式 AI 進階提示工程:建立我的 AI 應用程式(□實體授課(為宜)  ■線上教學)

二、開課類別:■資訊及程式相關課程  ■考核之相關課程  □EMI課程
     (此3項無則免勾選)
     □講座  □展演  □實作  ■工作坊
     (此4項務請至少擇1勾選)

三、開課學年度:115學年度第1學期 (■常年開設)

四、基本資料:

(一)            總授課時數:9小時( 9或18小時)

(二)            授予學分數:0.5學分(0.5或1學分)

(三)            學分認抵領域:通識-共同選修

(四)            招生人數:無限制

(五)            開課單位(學分認抵單位):通識教育中心

(六)            協同開課單位: 教學發展中心

(七)            備註:(可填寫課程時間、報名方式、報名時間、錄取公告方式等事項)

 

五、 課程介紹(課程宗旨、先備知識等):

課程將帶領學員從基礎指令跨越至 Vibe Coding 的新境界,透過精準的情境捕捉與進階提示架構,讓 AI 不僅能對話,更能穩定輸出結構化資料。實戰部分將使用AI輔助並從零教學 Google Apps Script (GAS),學習如何將重複性任務自動化,並應用於資料整理、文件產製與日常學習情境,親手打造「全自動 AI 工作流」。

六、 課程目標:

1.     掌握系統化提示工程:從指令提示到 Vibe Coding

2.     能獨立完成 Google Apps Script 程式開發

3.     嘗試將資料整理、文件處理或重複性任務轉化為自動化流程。

七、 授課教師:黃海潮老師

八、 與通識基本素養之關聯性:□公民涵養  □自然生態  □藝術美學

                        ■資訊科技  □健康樂群  □人文反思

九、 課程進度:

課程次別

課程日期/

時間

授課教師

上課內容/主題

時數

1

預計115學年度第1學期起,學生自主學習。

黃海潮老師

進階提示工程理論與實踐:認識 GAS

3

2

用Google Apps Script 串聯Google 生態圈

3

3

實做應用:用AI建立專屬程式

3

 

9

十、 評量方式:完成觀看影片、課後測驗達80分及格通過。

(一) 每45分鐘會有3-5題選擇題,總共會有30題選擇題。每題2-4分,總分100分,達到80分即可通過。

(二) 實作作品報告繳交:將作品截圖上傳報告等形式。

十一、    參考書籍與內容 :  

1.     杜昕(2025)。AI 加持!Google Sheets 超級工作流。旗標出版社。

2.     呂國泰、王榕藝(2022)。Google Apps Script 雲端自動化與動態網頁實戰(二版)。碁峰資訊。

3.     呂國泰、鍾國章(2025)。ChatGPT × Google Apps Script 雲端自動化實戰:從構想到上線,跟重複的例行工作說再見!。碁峰資訊。

報名資訊    
報名期間
開始: 2026-09-21
總人數限制
無限制
其他資訊
承辦人
李佳穎 / 教學發展中心 (電子郵件: ying0223@utaipei.edu.tw)
Livewell / 勵活課程
呂念蓁 / 心諮系 (電子郵件: U11214017@go.utaipei.edu.tw)
開課單位
教學發展中心
課程 QR code
https://tms.utaipei.edu.tw/course/1433
課程教材