課程形式
線上
課程名稱
基礎日語(五十音起)
課程編號
1029
課程期間
2024-12-28 ~
老師
課程類別
語言
時數
18 (小時)
修課人數
5
標籤
語言養成, 素養提升, 職涯輔導
簡介

*通過本課程可計陽光幼苗自主學習活動15次,課程若有兩種以上類型,僅能擇一類型申請。
*重要提醒!!!「陽光幼苗自主學習活動」及「通識課程微學分」,僅能擇一採認!


一、課程名稱: 基礎日語(五十音起) (□實體授課(為宜)  ■線上教學)

二、開課類別:□資訊及程式相關課程  ■考核之相關課程  □EMI課程(此3項無則免勾選)□講座  □展演  □實作  ■工作坊(此4項務請至少擇1勾選)

三、開課學年度: 113 學年度第 2 學期 (■常年開設)

四、基本資料:

(一)            總授課時數:18 小時( 9或18小時)

(二)            授予學分數:1 學分(0.5或1學分)

(三)            學分認抵領域:通識-共同選修

(四)            招生人數:無限制

(五)            開課單位(學分認抵單位):通識教育中心

(六)            協同開課單位: ■教發發展中心

(七)            備註:(可填寫課程時間、報名方式、報名時間、錄取公告方式等事項)

五、 課程介紹(課程宗旨、先備知識等):輕鬆學會日文五十音,提供背誦技巧及記憶方法

六、 課程目標:

(一)學會日文五十音、知道自己的日文名字

(二)日語打招呼、簡單自我介紹5句

(三)學會組成一個句子、進行日語會話

七、 授課教師: 林琬玲(Maria)

八、 與通識基本素養之關聯性:■公民涵養  □自然生態  □藝術美學□資訊科技  □健康樂群  □人文反思

九、 課程進度:

課程次別

課程日期/

時間

授課教師

上課內容/主題

時數

1

預計113學年度第2學期起,開放於線上平台給學生學習。

林琬玲

介紹日文字(清音、濁音、半濁音、拗音)及平、片假名的差異與功能

3

50音平假名前半(あかさたな前五行)的來源、寫法及單字舉例

2

50音平假名後半(はまやらわ後五行)的來源、寫法及單字舉例

3

50音平假名濁音、半濁音的發音

3

50音平假名拗音、濁音/半濁音結合拗音

、拗音使用的機會

3

用線上字典查自己的日文名字

4

打招呼用語、自我介紹、日文字彙的種類、日語語法規則(語序、助詞、動詞種類及變化)

3

肯定句、疑問句、否定句

5

50音片假名前半(あかさたな前五行)的來源、寫法及單字舉例

3

形容詞介紹(い形容詞及な形容詞的判別)、大主詞及小主詞的概念

6

50音平假名後半(はまやらわ後五行)的來源、寫法及單字舉例

3

如何組成一個句子(時、事、人、地、物造句)來進行簡單日文會話

總時數

18

十、 評量方式:筆試-五十音假名默寫;口試-日文自我介紹五句;給同學一張試卷進行句子組成測驗;完成觀看影片、課後測驗達60分及格通過。(以形成性評量為宜;務請包含考核機制)

使用教材:

1. LiveABC. (n.d.). 生活情境日本語1 (N5) 全新增修版. LiveABC 數位學習平台. https://store.liveabc.com

2. 部分由老師自制PPT

報名資訊    
報名期間
開始: 2025-03-24
總人數限制
無限制
其他資訊
承辦人
李佳穎 / 教學發展中心 (電子郵件: ying0223@utaipei.edu.tw)
Livewell / 勵活課程
開課單位
勵活課程
課程 QR code
https://tms.utaipei.edu.tw/course/1029
課程教材
  1. 1.
    第一週
  2. 2.
    第二週
  3. 3.
    第三週
  4. 4.
    第四週
  5. 5.
    第五週
  6. 6.
    第六週