臺北市立大學高教深耕計畫自主學習課程
課程綱要
(一)課程名稱:AI工具入門:日常學習應用與AI倫理素養
(二)基本資料:
(一) 總授課時數:6小時
(二) 招生人數:15人以上至45人
(三) 開課單位:高教深耕計畫辦公室
(四) 備註:以實際操作與任務練習為主,請學員自備筆記型電腦或平板,並準備可登入AI工具之電子信箱帳號
(三) 課程介紹(課程宗旨、先備知識等):
本課程從生活與學習需求出發,帶領學員認識生成式AI的基本概念及常見應用,學習運用AI進行資料整理、重點摘要、創意發想、圖像生成及簡報內容規劃。課程採小班實作方式,透過指令撰寫、成果比較與反覆修正,培養學員與AI協作的能力,同時認識個人資料保護、著作權、資訊查證、偏見及學術誠信等倫理議題。無須具備程式設計或AI操作經驗,適合初學者參加
(四) 課程目標:
(一)了解生成式AI的基本原理、常見工具、功能限制及適用情境
(二)能運用AI協助資料搜尋、內容摘要、學習規劃、創意發想與成果製作
(三)建立資訊查證、隱私保護、著作權及負責任使用AI的倫理素養
(五) 授課教師:呂泉興老師
現任奧丁整合行銷傳播有限公司多媒部經理,具內容企劃、整合行銷、節目製作、自媒體經營、影音製作及AI應用等專長。曾擔任中國文化大學推廣教育部、崑山科技大學、黎明技術學院及企業教育訓練講師,並取得AI應用於品牌企劃與自媒體丙級、乙級認證
(六) 與類別之關聯性:þ素養提升 □語言養成 □心理健康促進
þ職涯輔導 □證照培育 (可複選)
(七) 課程進度:
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課程次別 |
課程日期/ 時間 |
授課教師 |
上課內容/主題 |
時數 |
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1 |
11/24(二) 18:30-21:30 |
呂泉興 |
AI指令設計與提問技巧:提示詞基本結構、角色與任務設定、補充背景與限制條件;練習追問、修正及比較成果,將抽象想法轉換為AI能理解的指令。 AI輔助日常學習與資料整理:運用AI整理筆記、摘要文章、解釋概念、製作學習計畫、設計題目及建立複習重點;練習查證內容與辨識錯誤資訊。 |
3 |
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2 |
12/01(二) 18:30-21:30 |
呂泉興 |
AI創意內容與多媒體應用:運用AI進行主題發想、文章架構、簡報規劃及圖像生成;透過「A+B創意組合」及文字接龍練習,培養聯想力與視覺表達能力。 AI倫理素養與成果實作:個人資料保護、著作權、學術誠信、偏見及假訊息;建立負責任使用原則,完成個人AI學習應用成果並進行分享與回饋。 |
2 |
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總時數 |
6 |
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(八) 評量方式:
(一) 課堂參與及出席20%
(二) AI工具操作練習30%
(三) AI倫理案例討論20%
(四) 個人實作成果30%
| 單元名稱 | |||||
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Class 1 Class 1 (呂泉興 ) 時間:
2026-12-01 18:30 ~ 21:30
場地:
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區)
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2026-12-01 |
18:30 ~ 21:30 |
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區) |
呂泉興 | |
Class 2 Class 2 (呂泉興 ) 時間:
2026-12-08 18:30 ~ 21:30
場地:
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區)
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2026-12-08 |
18:30 ~ 21:30 |
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區) |
呂泉興 | |