臺北市立大學高教深耕計畫自主學習課程
課程綱要
一、課程名稱:人際溝通與表達力基礎
二、基本資料:
(一) 總授課時數:6小時
(二) 招生人數:15人以上至45人
(三) 開課單位:高教深耕計畫辦公室
(四) 備註:採講解、案例討論、情境演練及分組實作方式進行
三、 課程介紹(課程宗旨、先備知識等):
本課程從人際互動與溝通基礎出發,引導學員認識溝通模式、傾聽技巧、非語言訊息及口語表達方法。透過案例分析、分組討論與情境演練,練習清楚表達想法、理解他人需求及適當回應,提升日常生活、校園與職場中的人際互動能力。課程無須具備相關先備知識
四、 課程目標:
(一)認識人際溝通的基本概念及常見溝通障礙
(二)學會傾聽、提問、回應及清楚表達意見的方法
(三)能將溝通技巧運用於校園、生活與職場情境,建立良好人際關係
五、 授課教師:洪長安 老師
六、 與類別之關聯性:þ素養提升 □語言養成 □心理健康促進
□職涯輔導 □證照培育 (可複選)
七、 課程進度:
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課程次別 |
課程日期/ 時間 |
授課教師 |
上課內容/主題 |
時數 |
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1 |
12/15(二) 18:30-21:30 |
洪長安 |
認識人際溝通:溝通的基本概念與重要性、常見溝通模式、語言與非語言訊息、個人溝通風格探索、溝通障礙案例討論 傾聽與有效表達:專注傾聽、同理回應、開放式提問、「我訊息」表達法、說話重點組織與清楚表達練習 |
3 |
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2 |
12/22(二) 18:30-21:30 |
洪長安 |
情境溝通與實際演練:校園及職場溝通情境、不同意見的回應方式、衝突處理、分組角色扮演、成果分享與講師回饋 |
3 |
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(如不足請自行延伸) |
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總時數 |
6 |
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評量方式:
(一)課堂參與及討論:30%
(二)溝通情境演練:40%
(三)個人溝通行動計畫:30%
以課堂參與、傾聽與表達練習、角色扮演及學習回饋作為評量依據,重視學員的實際運用與自我反思,不安排紙筆測驗
| 單元名稱 | |||||
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Class 1 Class 1 (洪長安 ) 時間:
2026-11-17 18:30 ~ 21:30
場地:
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區)
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2026-11-17 |
18:30 ~ 21:30 |
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區) |
洪長安 | |
Class 2 Class 2 (洪長安 ) 時間:
2026-11-24 18:30 ~ 21:30
場地:
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區)
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2026-11-24 |
18:30 ~ 21:30 |
勤樸樓地下1樓CB105A教室 (博愛校區) |
洪長安 | |